top of page

Hoofdstuk 3

 

Interbellum

De Russische revolutie en Stalin

Het wachtwoord van de meeste links op deze site is mijn lokaalnummer.

Opdracht 1

 

A.  Lees uit het boekje pagina 1 t/m 10 en maak een samenvatting.

B.  Lees en bekijk de geschiedenis van de Romanovs,  Klik op afb. hiernaast.

C. Bekijk nu het filmpje 'Van tsaar tot Lenin' (hieronder) over
     
de Russische Revolutie.

      Beantwoord de vragen hierover:     vragen > kijk hier

 

 

  Titel: Van tsaar tot Lenin                                                   Titel: De val van de tsaar

  (deze moet je bekijken)                                      (niet verplicht - hetzelfde thema)

Opdracht 2 

 

Hiernaast vind je twee links naar Nederlandse kranten uit 1924:          'De Arbeid' en 'Voorwaarts'

Zoek in beide kranten berichtgeving over de dood van Lenin en beantwoord de volgende vragen:

1.     Wat valt je op aan de manier waarop beide kranten over de dood van Lenin berichten?

2.     Bedenk eens een verklaring voor hetgeen je bij vraag 1 hebt geantwoord.

 

Opdracht 3   

Lenin en de Bolsjewiki willen de Russische samenleving zo veranderen de ongelijkheid verdwijnt.

Ze omarmen de theorie van Karl Marx die beschrijft wat er moet gebeuren om tot deze situatie te komen.

Marx spreekt van: 'dictatuur van het proletariaat' en van communisme, maar wat is dat nu eigenlijk?

Bekijk hiervoor het filmpje dat hieronder staat.

Opdracht 4

A. Lees uit je boekje pagina 11 t/m 17 en maak een samenvatting.

B. Lees de tekst over Stalin en maak de vragen > kijk hier

                               

 

C. Bekijk nu het filmpje 'Stalin verovert de macht' (hieronder).

          Beantwoord de vragen hierover:     vragen > kijk hier

 

             Titel: Stalin verovert de macht                                          Titel: Stalin grijpt de macht

                  (deze moet je bekijken)                                             (niet verplicht - hetzelfde thema)

Opdracht 5

 

Bekijk nu het filmpje over de collectivisatie en industrialisatie (hieronder).

Beantwoord de vragen hierover:     vragen > kijk hier

     

 

           Titel: collectivisatie en industrialisatie                       Titel: Leven onder Stalin 

                             (deze moet je bekijken)                                (niet verplicht - hetzelfde thema)

In de klas vertoon ik een klein stukje.

          Goelagarchipel (Magadan - Siberië)                             Maar hoe koud kan het er zijn? Kijk hieronder

Nederland

Opdracht 6

- Lees de tekst over armoede in Amsterdam > kijk hier

- en maak de vragen die hierbij horen > kijk hieronder

H1 vraag 1.     Wat betekent 'op de pof leven'?

       vraag 2.     Wat betekent 'op de bon doen'?

 

H2 vraag 3.     Hoe wordt de politiek van de regering Colijn in die tijd genoemd?

       vraag 4.      Wat hield deze politiek in?

       vraag 5.     Hoe hielp de regering de boeren?

       vraag 6      Hoe hielp de regering de werklozen?

       vraag 7.     Wat betekent 'steun krijgen'?

       vraag 8.     Waarom werd de stempelcontrole ingevoerd?

       vraag 9.     Wat hebben het fietsplaatje met gat en opvallende (blauwe) kleding met elkaar te maken?

       vraag 10.   Wat was de 'lommerd'?

H3 vraag 11.   Wat zijn tuindorpen en voor wie werden ze gebouwd?

       vraag 12.    Wat was de Jordaanoproer?

H4 vraag 13.   In de crisisjaren groeide Amsterdam sterk. Geef hiervoor een verklaring.

H5 vraag 14.   Waarom merkte de plattelandsbevolking weinig van de steun door de regering?

Opdracht 7

A. Hoe ging het er in Nederland in de jaren '30 aan toe?

      Bekijk het filmpje (tot nader order gesloten) dat hiernaast staat.

B.  Muiterij op de Zeven Provinciën

Het was niet alleen crisis in Nederland, maar ook in de Nederlandse koloniën, zoals Nederlands-Indië.

De regering had onvoldoende geld om het soldij (= salaris) van de soldaten en marinepersoneel te

betalen. Ze besloot daarom het soldij van de inlandse bemanningsleden te verlagen. Dat leidde tot

protest op de kruiser De Zeven Provinciën. De bemanning nam op zee als protestactie de macht over en wilde onderhandelen met de regering.

Deze  antwoordde met het bombarderen van het schip. Per ongeluk, verklaarde men later.

C. Bekijk het filmpje over de muiterij dat hiernaast staat.

D. Bekijk tot slot beelden van de Coolsingel in Rotterdam in de jaren '30.

       Klik op de afbeelding hieronder

De Verenigde Staten

Opdracht 8

A. Bekijk het filmpje dat hiernaast staat. Amerika raakt betrokken bij

      de Eerste Wereldoorlog. (0 t/m 11 min. - verder kijken mag ook)

B. Lees pagina 21 t/m 24 in je boekje.

Opdracht 9

A. Lees uit het boekje pag 21 t/m 25 en maak een samenvatting.

B. Bekijk het filmpje 'VS 1917-1949 Nieuw tijdperk' >
       en maak de vragen die hierbij horen.

       Voor de vragen > kijk hier

          Hoezeer de Amerikaanse cultuur veranderde tonen de volgende filmpjes

 

               Nieuwe dansrage: de Charleston                                'Flappers'

Opdracht 10

Bekijk het filmpje 'VS 1917-1949 Crisis' > hiernaast

en maak de vragen die erbij horen.

 

Voor de vragen> kijk hier

B. Lees pagina 29 t/m 36 uit je boekje en maak een samenvatting.

Hieronder twee filmpjes over de crisisjaren

Leven in Hoovervilles                           Bing Crosby - Brother, can you spare a dime

De Republiek van Weimar

Opdracht 11

Gebruik bij de onderstaande opdracht pagina 39 t/m 50 uit boekje, de ppt en eventueel internet.

De tijd van de Weimarrepubliek zou je kunnen verdelen in 3 perioden. Die periodes verschillen van elkaar

op het gebied van economie en politiek. Waarin ze precies van elkaar verschillen, moet je uitzoeken.

Daartoe moet je de volgende vragen uitgebreid beantwoorden. 

 

A - Wat zijn de jaartallen van de gehele Weimarrepubliek?

    - Wat is het belangrijkste verschil tussen de Weimarrepubliek en het Duitsland van daarvoor?

    - Hoe en wanneer is dat verschil ontstaan?

B - Wat zijn de jaartallen van die 3 verschillende periodes?

    - Leg van elke periode uit waarom je hebt gekozen voor die bijbehorende jaartallen: wat gebeurde er

       toen? Denk daarbij aan:

    - Hoe was de economische situatie in elk van die 3 periodes en hoe werd die situatie veroorzaakt?

       Werd er toen goed verdiend of heerste er onder brede lagen van de bevolking armoede?

       Was er veel of weinig werkloosheid en hoe kwam dat? Etc.

    - Hoe was de politieke situatie in elk van die drie periodes? Werd in elk van die periodes

       de Weimarrepubliek gesteund door de meerderheid van Duitse bevolking ? Waarom wel/niet?

       Waren er veel wisselingen van regering en vaak verkiezingen?  Wat waren de belangrijkste partijen en

       waren die partijen voor of tegen de Weimar-democratie?

    - Waren er staatsgrepen of veel politiek geweld op straat? Etc.

Opdracht 12

 

Lees nu een artikel van Thomas van der Dunk, een historicus, over Trump > klik hier

Van der Dunk vergelijkt het Amerika van Trump met Hitlers politiek en zijn aanhang in de Republiek van Weimar. Vind je deze vergelijking terecht of niet. Verklaar je antwoord.

GEEN OPDRACHTEN

bottom of page